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职校生就业形势看好 技能教育外更需人格教育
作者:互联网 来源:互联网 日期:2021-09-15 浏览
如今,随着行业技能人才的短缺,职校生就业形势看好,然而衣食无忧的职校生,由于在职校过于注重技能学习,缺乏道德培养、人格教育和社会责任教育,以致走上工作岗位遇到问题。学生到企业顶岗实习或就业推荐后,在角色向“员工”转变的过程中凸显出来。因为工作容易找,反而不珍惜,随意辞掉工作,自己还感觉很潇洒。之后又多次找工作,到头来挑花了眼,失去了好的工作机会,落得个悔恨交加,高不成来低不就。还有为数不少的学生,习惯于以自我为中心,受不了规章制度的约束,难以与工人师傅等群体融合,在不得已的情况下弃岗或离岗,失去了就业和走向成功的大好时机。

  据一些企业和职校介绍,个别学生弃岗的理由十分荒唐,例如某学生被企业安排在站立劳动的岗位,而同去的伙伴被安排在坐着的岗位上。三天后他提出辞职,原因是:“为什么有坐着的,却让我站着,不公平。”还有的学生辞职的理由竟然是:“我看生产线上干活儿的人没有一个顺眼的,不想和他们一起工作了。”还有一些外地学生因为一同面试的两位同乡未被企业录用,感到孤单,干脆选择放弃。

  一些职校通过对这些问题的分析发现,学生之所以不能在企业站住脚,其“做人、做事”上的种种人格教育缺欠无疑是症结所在。本学期以来,天津机电工艺学院利用每周的校会时间组织了“学做人、学做事”系列讲座,用生动的实例、通俗的语言与学生娓娓交谈。这其中不乏“做人、做事”的诀窍;成功人生有赖于良好习惯;要知道感恩、学会感恩;善于听取意见,是进步的开始等。正确认识自己,增强自我磨难意识,使学生懂得人生无坦途,要正视困境,克服困难,培养健全的人格,才能逐步成熟,迈向成功。

原载 北方网—天津日报

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